Desarrollo psicomotor piaget
Desarrollo psicomotor piaget El desarrollo de la motricidad fina y gruesa, la coordinación, la percepción y la orientación espacial en niños según la teoría de Piaget se caracteriza por etapas definidas. Estas etapas están marcadas por logros importantes en el desarrollo físico del niño.
Desarrollo psicomotor piaget. Es la etapa en la que los bebés y niños pequeños desarrollan sus habilidades motoras, habilidades sensoriales y habilidades para interactuar con el entorno. Esta etapa abarca desde el nacimiento hasta los dos años de edad, aunque los bebés comienzan a desarrollar algunas habilidades antes de nacer. Durante esta etapa, los bebés adquieren habilidades como caminar, gatear, manipular objetos y comenzar a hablar. Esto es importante para el desarrollo cognitivo, ya que ayuda a los niños a tener un mejor entendimiento del entorno que los rodea.
Además, el desarrollo psicomotor de Piaget también ayuda a los niños a desarrollar habilidades sociales, ya que les ayuda a establecer relaciones con los demás. Esta etapa es clave para el desarrollo infantil, ya que es la base para el desarrollo posterior. El desarrollo psicomotor de Piaget se divide en seis subetapas: reflexivo, primitivo, simbólico, preoperacional, operacional concreto y operacional formal. En la primera etapa, el bebé desarrolla habilidades motoras básicas, como gatear, caminar y manipular objetos. En la segunda etapa, el bebé comienza a desarrollar habilidades sensoriales, como la discriminación visual y auditiva.
En la tercera etapa, el bebé comienza a usar objetos como símbolos, como cuando usa un muñeco para representar a una persona. En la cuarta etapa, el niño comienza a usar lenguaje para expresar sus ideas, pero aún no es capaz de comprender conceptos abstractos. En la quinta etapa, el niño comienza a comprender conceptos abstractos y a usar lógica para resolver problemas. Finalmente, en la sexta etapa, el niño es capaz de usar lógica para resolver problemas complejos. El desarrollo psicomotor de Piaget es importante para el desarrollo cognitivo y social de los niños, ya que les ayuda a adquirir habilidades motoras, sensoriales y sociales. Esta etapa es clave para el desarrollo de los niños, ya que les ayuda a desarrollar habilidades cognitivas básicas, como el lenguaje y la lógica, que les serán de gran ayuda en sus vidas.