Desarrollo neuromotor infantil
Desarrollo neuromotor infantil Los niños aprenden a gatear, caminar, saltar, correr, trepar y jugar a lo largo de los primeros años de vida, desarrollando habilidades neuromotoras que les permiten interactuar con su entorno.
Desarrollo neuromotor infantil. Los niños aprenden a gatear, caminar, saltar, correr, trepar y jugar a lo largo de los primeros años de vida. El desarrollo neuromotor infantil es un proceso complejo de cambios en la maduración del sistema nervioso y del movimiento que se presenta durante los primeros años de vida. Estos cambios son importantes para el desarrollo del niño, ya que le permiten adquirir habilidades en una secuencia determinada. El desarrollo neuromotor se divide en cuatro etapas básicas: temprana, media, tardía y desarrollo motor fino. Durante la etapa temprana, los bebés comienzan a adquirir reflejos madurados y control de la cabeza, que les ayudan a mantenerse erguidos, girar la cabeza y levantar la barbilla para mirar a su alrededor.
Durante la etapa media, los niños aprenden a controlar sus movimientos torácicos para sentarse, gatear y caminar. Además, adquieren habilidades para levantarse de la posición sentada, así como equilibrio y coordinación, para comenzar a caminar hacia adelante. Durante la etapa tardía, los niños adquieren habilidades como saltar, subir escaleras, correr y agacharse. Estas habilidades se adquieren con el tiempo, a través de prácticas repetitivas. Por último, durante el desarrollo motor fino, los niños adquieren habilidades como escribir, dibujar y usar utensilios. Estas últimas habilidades se adquieren a través de la manipulación y el uso de objetos pequeños, como juguetes, lápices y herramientas. El desarrollo neuromotor infantil es un proceso complejo que depende de varios factores, como la genética, el ambiente y el estilo de vida. Por lo tanto, es importante que los padres brinden a sus hijos un ambiente seguro y estimulante, así como una nutrición adecuada para asegurar un desarrollo óptimo.