Cómo fomentar la Autonomía personal en los más pequeños.

En las diferentes fases de la infancia, el niño va adquiriendo de manera progresiva las destrezas necesarias para utilizar el entorno de una manera constructiva y adecuada a sus intereses personales. La intervención del Terapeuta Ocupacional se realiza de una manera multidimensional facilitando que el niño logre el máximo nivel de independencia de acuerdo a las demandas del entorno físico, social y cultural. El Terapeuta Ocupacional favorece las conductas adaptativas que permiten al niño participar e interaccionar con el entorno de una manera constructiva permitiendo el desarrollo de su independencia así como de las destrezas cognitivas, afectivas, sociales y motoras. Cuando el niño conquista de forma gradual la capacidad de autodeterminación, se convierte en un agente activo de las de decisiones que se van realizando de distinta forma y que favorecen la configuración (auto-concepto, sentido de la autoestima y auto-competencia. etc.). La intervención y objetivos se realiza de manera respetuosa con: el desarrollo, la destreza y la edad del niño. El entorno debe ser idóneo y adecuado para promover la exploración libre.